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学生周记古诗背诵家长寄语

归档日期:10-14       文本归类:多贺城市      文章编辑:爱尚语录

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  要是古诗的寄义很日常,那就从对孩子才能的作育上来说,例如说,背诵这首诗让素来坐不住的孩子能静下来念书背诵,这也是发展发展。

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